{"id":1620,"date":"2020-10-06T20:12:17","date_gmt":"2020-10-06T20:12:17","guid":{"rendered":"http:\/\/psp3kozienice.pl\/?p=1620"},"modified":"2026-02-24T13:30:20","modified_gmt":"2026-02-24T13:30:20","slug":"harmonogram-egzaminu-osmoklasisty-2020-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/?p=1620","title":{"rendered":"EGZAMIN  \u00d3SMOKLASISTY 2026"},"content":{"rendered":"\n<!--more-->\n\n\n\n<p><strong>Egzamin \u00f3smoklasisty<\/strong> 2026<\/p>\n\n\n\n<p>Od roku szkolnego 2022\/2023 egzamin \u00f3smoklasisty zosta\u0142&nbsp;<strong>na sta\u0142e przesuni\u0119ty na maj<\/strong>.&nbsp;Podobnie jak w latach poprzednich, Centralna Komisja Egzaminacyjna wyznaczy\u0142a r\u00f3wnie\u017c&nbsp;termin dodatkowy dla uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy z r\u00f3\u017cnych przyczyn nie b\u0119d\u0105 mogli przyst\u0105pi\u0107 do egzaminu \u00f3smoklasisty w terminie podstawowym.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Terminy<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zgodnie z&nbsp;harmonogramem CKE egzamin \u00f3smoklasisty&nbsp;w roku szkolnym 2025\/2026 odb\u0119dzie si\u0119:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>11 maja 2026 r. (poniedzia\u0142ek) o godz. 9:00 \u2013 j\u0119zyk polski<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>12 maja 2026 r. (wtorek) o godz. 9:00&nbsp;\u2013&nbsp;matematyka<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>13 maja 2026 r. (\u015broda) o godz. 9:00&nbsp;\u2013&nbsp;j\u0119zyk obcy nowo\u017cytny<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Terminy dodatkowe egzaminu \u00f3smoklasisty to:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>8 czerwca 2026 r. (poniedzia\u0142ek) o godz. 9:00 \u2013 &nbsp;j\u0119zyk polski<\/li>\n\n\n\n<li>9 czerwca 2026 r. (wtorek) o godz. 9:00 \u2013 &nbsp;matematyka<\/li>\n\n\n\n<li>10 czerwca 2026 r. (\u015broda) o godz. 9:00 \u2013 j\u0119zyk obcy nowo\u017cytny.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a><strong>Wa\u017cne terminy dla rodzic\u00f3w:<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>\u00a0Do 30.IX.2025r<\/u><\/strong>. \u2013 rodzice (opiekunowie prawni) ucznia nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do 30.IX.2025r, sk\u0142adaj\u0105 dyrektorowi pisemn\u0105 deklaracj\u0119 o przyst\u0105pieniu do egzaminu z jednego z j\u0119zyk\u00f3w obcych nowo\u017cytnych, kt\u00f3rego ucze\u0144 uczy si\u0119 w szkole jako przedmiotu obowi\u0105zkowego.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Do 15.X.2025r<\/u><\/strong>. \u2013 Za\u015bwiadczenie o stanie zdrowia lub opini\u0119 poradni psychologiczno-pedagogicznej, przedk\u0142ada si\u0119 dyrektorowi szko\u0142y nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do <strong><u>15 pa\u017adziernika 2025<\/u><\/strong> r. W sytuacjach losowych za\u015bwiadczenie lub opinia mog\u0105 by\u0107 przed\u0142o\u017cone w terminie p\u00f3\u017aniejszym, niezw\u0142ocznie po otrzymaniu dokumentu.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong><u>Do 26 listopada 2025r<\/u><\/strong>. &#8211; Rodzice ucznia lub pe\u0142noletni ucze\u0144 sk\u0142adaj\u0105 o\u015bwiadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposob\u00f3w dostosowania,<\/p>\n\n\n\n<p>Je\u017celi konieczno\u015b\u0107 dostosowania warunk\u00f3w lub formy przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty wyst\u0105pi po 26 listopada 2025 r., dyrektor szko\u0142y lub upowa\u017cniony przez niego nauczyciel informuje niezw\u0142ocznie na pi\u015bmie rodzic\u00f3w ucznia albo pe\u0142noletniego ucznia o wskazanym przez rad\u0119 pedagogiczn\u0105 sposobie lub sposobach dostosowania warunk\u00f3w lub formy przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty. Dyrektor szko\u0142y informuje niezw\u0142ocznie dyrektora okr\u0119gowej komisji egzaminacyjnej o konieczno\u015bci dostosowania formy przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty dla danego ucznia i przekazuje dane osobowe tego ucznia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>02.XII. 2025r<\/strong>. \u2013 ucze\u0144 posiadaj\u0105cy orzeczenie o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego wydane ze wzgl\u0119du na niepe\u0142nosprawno\u015bci sprz\u0119\u017cone inne ni\u017c wymienione w pkt. 24 (komunikat CKE) mo\u017ce by\u0107 zwolniony&nbsp; przez dyrektora okr\u0119gowej komisji egzaminacyjnej z obowi\u0105zku przyst\u0105pienia do egzaminu \u00f3smoklasisty na wniosek rodzic\u00f3w pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szko\u0142y, z\u0142o\u017cony nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do 02.XII. 2025r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informacje o egzaminie \u00f3smoklasisty \u2013 wymagania<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aby zorientowa\u0107 si\u0119, czego b\u0119d\u0105 dotyczy\u0142y zadania egzaminacyjne, warto zapozna\u0107 si\u0119 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;z <strong><u>informatorami na stronach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej<\/u><\/strong>,<\/p>\n\n\n\n<p>Z egzaminu \u00f3smoklasisty zwolnieni b\u0119d\u0105 uczniowie, kt\u00f3rzy s\u0105\u200b:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>finalistami lub laureatami olimpiady przedmiotowej<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;<strong>laureatami konkursu przedmiotowego<\/strong> (o zasi\u0119gu ponadwojew\u00f3dzkim&nbsp;lub wojew\u00f3dzkim), pod warunkiem \u017ce jest to przedmiot obj\u0119ty egzaminem \u00f3smoklasisty. Zwolnienie z egzaminu oznacza, \u017ce ucze\u0144 uzyska&nbsp;z danego przedmiotu najwy\u017csz\u0105 ocen\u0119.<a><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Wykaz olimpiad i konkurs\u00f3w<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przedmioty na te\u015bcie \u00f3smoklasisty<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Egzamin \u00f3smoklasisty w roku szkolnym 2025\/2026 b\u0119dzie przeprowadzany z trzech przedmiot\u00f3w:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>j\u0119zyka polskiego,<\/li>\n\n\n\n<li>matematyki,<\/li>\n\n\n\n<li>wybranego j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Wykaz olimpiad i konkurs\u00f3w<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.gov.pl\/attachment\/59aa4e30-e4ca-4860-a1f9-4f937432f240\">https:\/\/www.gov.pl\/attachment\/59aa4e30-e4ca-4860-a1f9-4f937432f240<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przedmioty na te\u015bcie \u00f3smoklasisty<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Egzamin \u00f3smoklasisty w roku szkolnym 2025\/2026 b\u0119dzie przeprowadzany z trzech przedmiot\u00f3w:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>j\u0119zyka polskiego,<\/li>\n\n\n\n<li>matematyki,<\/li>\n\n\n\n<li>wybranego j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego do wyboru (angielskiego, francuskiego, hiszpa\u0144skiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukrai\u0144skiego lub w\u0142oskiego; ucze\u0144 musi uczy\u0107 si\u0119 wybranego j\u0119zyka w szkole).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Egzamin \u00f3smoklasisty \u2013 j\u0119zyk polski<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Za rozwi\u0105zanie zada\u0144 z j\u0119zyka polskiego mo\u017cna&nbsp; <strong>maksymalnie 45 punkt\u00f3w:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>cz\u0119\u015b\u0107 1, czytanie ze zrozumieniem \u2013 argumentowanie, znajomo\u015b\u0107 i rozumienie utwor\u00f3w literackich, interpretacja tekst\u00f3w kultury, znajomo\u015b\u0107 zasad i pos\u0142ugiwanie si\u0119 poprawn\u0105 polszczyzn\u0105 \u2013 25 pkt,<\/li>\n\n\n\n<li>cz\u0119\u015b\u0107 2, wypracowanie \u2013 20 punkt\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c odwo\u0142a\u0107 si\u0119 do lektur obowi\u0105zkowych wskazanych w podstawie programowej, nieuj\u0119tych w wymaganiach egzaminacyjnych, tj.:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Klasy IV\u2013VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lektury obowi\u0105zkowe (pozycje ksi\u0105\u017ckowe poznawane w ca\u0142o\u015bci)<\/p>\n\n\n\n<ol>\n<li>Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa<\/li>\n\n\n\n<li>Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szko\u0142a latania (komiks)<\/li>\n\n\n\n<li>Clive Staples Lewis, Opowie\u015bci z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa<\/li>\n\n\n\n<li>Ferenc Moln\u00e1r, Ch\u0142opcy z Placu Broni<\/li>\n\n\n\n<li>John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Klasy VII i VIII<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lektury obowi\u0105zkowe (pozycje ksi\u0105\u017ckowe poznawane w ca\u0142o\u015bci)<\/p>\n\n\n\n<ol>\n<li>Charles Dickens, Opowie\u015b\u0107 wigilijna<\/li>\n\n\n\n<li>Aleksander Fredro, Zemsta<\/li>\n\n\n\n<li>Aleksander Kami\u0144ski, Kamienie na szaniec<\/li>\n\n\n\n<li>Adam Mickiewicz, Dziady cz\u0119\u015b\u0107 II<\/li>\n\n\n\n<li>Antoine de Saint-Exup\u00e9ry, Ma\u0142y Ksi\u0105\u017c\u0119<\/li>\n\n\n\n<li> Juliusz S\u0142owacki, Balladyna.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Kr\u00f3tkie utwory literackie poznawane w ca\u0142o\u015bci, utwory literackie poznawane we<\/p>\n\n\n\n<p>fragmentach i utwory poetyckie<\/p>\n\n\n\n<ol>\n<li>Jan Kochanowski, wyb\u00f3r fraszek, wybrana pie\u015b\u0144, treny VII i VIII<\/li>\n\n\n\n<li>Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, \u015awitezianka, Pan Tadeusz (ksi\u0119gi: I, II, IV, X, XI, XII)4<\/li>\n\n\n\n<li>S\u0142awomir Mro\u017cek, Artysta<\/li>\n\n\n\n<li>Henryk Sienkiewicz, Latarnik, Quo vadis (fragmenty)<\/li>\n\n\n\n<li>Stefan \u017beromski, Syzyfowe prace (fragmenty)5.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Egzamin \u00f3smoklasisty \u2013 matematyka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Za rozwi\u0105zanie zada\u0144 z matematyki  mo\u017cna by\u0142o uzyska\u0107 <strong>maksymalnie 25 punkt\u00f3w:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>zadania zamkni\u0119te \u2013 15 punkt\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>zadania otwarte (b\u0119d\u0105 4 takie zadania) \u2013 10 punkt\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Egzamin \u00f3smoklasisty \u2013 j\u0119zyk obcy nowo\u017cytny<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Za rozwi\u0105zanie zada\u0144 z j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego mo\u017cna by\u0142o uzyska\u0107 <strong>maksymalnie 55 punkt\u00f3w:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>zadania zamkni\u0119te \u2013 34 punkty<\/li>\n\n\n\n<li>zadania otwarte \u2013 21 punkt\u00f3w.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ile trwa egzamin \u00f3smoklasisty?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Egzamin \u00f3smoklasisty odbywa si\u0119 w ci\u0105gu trzech kolejnych dni: pierwszego dnia jest egzamin z j\u0119zyka polskiego, drugiego \u2013 z matematyki, trzeciego \u2013 z j\u0119zyka nowo\u017cytnego.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Czas trwania egzaminu<\/strong> z poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w jest r\u00f3\u017cny.<\/p>\n\n\n\n<p>Dotyczy to uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy <strong>posiadaj\u0105 jedno z wymienionych ni\u017cej wskaza\u0144:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>orzeczenie<\/strong> o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego ze wzgl\u0119du na&nbsp;niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub&nbsp;niedostosowanie spo\u0142eczne lub zagro\u017cenie&nbsp;niedostosowaniem spo\u0142ecznym,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>za\u015bwiadczenie o stanie zdrowia od lekarza: <\/strong>w przypadku czasowej niesprawno\u015bci r\u0105k, chor\u00f3b przewlek\u0142ych, chor\u00f3b czasowych lub niesprawno\u015bci czasowych,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>opini\u0119 poradni psychologiczno-psychologicznej<\/strong> wydawanej uczniom ze&nbsp;specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119, np. z dysleksj\u0105, dysgrafi\u0105, dysortografi\u0105, dyskalkuli\u0105 z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej. (Uwaga: nie wszyscy uczniowie &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;z wymienionymi trudno\u015bciami mog\u0105 liczy\u0107 na wyd\u0142u\u017cenie trwania egzaminu \u2013 w opinii musi by\u0107 napisane konkretnie, \u017ce ucze\u0144 ma stwierdzone wolne tempo pracy),<\/li>\n\n\n\n<li><strong>orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania <\/strong>(dotyczy uczni\u00f3w z chorobami przewlek\u0142ymi),<\/li>\n\n\n\n<li><strong>orzeczenie Rady Pedagogicznej <\/strong>(dotyczy uczni\u00f3w: cudzoziemc\u00f3w, dzieci&nbsp;z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej oraz dzieci, kt\u00f3re znalaz\u0142y si\u0119 w sytuacji traumatycznej lub kryzysowej).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dostosowania<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Na podstawie art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie ustawy z dnia 7 wrze\u015bnia 1991 r. o systemie o\u015bwiaty podaj\u0119 informacj\u0119 o szczeg\u00f3\u0142owych sposobach dostosowania warunk\u00f3w i form przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty do potrzeb:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>zdaj\u0105cych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepe\u0142nosprawnych, niedostosowanych spo\u0142ecznie oraz zagro\u017conych niedostosowaniem spo\u0142ecznym<\/li>\n\n\n\n<li>uczni\u00f3w, o kt\u00f3rych mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo o\u015bwiatowe2 (cudzoziemc\u00f3w)<\/li>\n\n\n\n<li>uczni\u00f3w \u2013 obywateli Ukrainy, kt\u00f3rych pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie art. 2 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w zwi\u0105zku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego pa\u0144stwa3 .<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Dostosowanie form egzaminu \u00f3smoklasisty polega na przygotowaniu odr\u0119bnych arkuszy dostosowanych do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci zdaj\u0105cych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dostosowanie warunk\u00f3w przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty polega mi\u0119dzy innymi na:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>zminimalizowaniu ogranicze\u0144 wynikaj\u0105cych z niepe\u0142nosprawno\u015bci, niedostosowania spo\u0142ecznego lub zagro\u017cenia niedostosowaniem spo\u0142ecznym ucznia<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnieniu uczniowi miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych<\/li>\n\n\n\n<li>wykorzystaniu odpowiedniego sprz\u0119tu specjalistycznego i \u015brodk\u00f3w dydaktycznych<\/li>\n\n\n\n<li>odpowiednim przed\u0142u\u017ceniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminu \u00f3smoklasisty<\/li>\n\n\n\n<li>ustaleniu zasad oceniania rozwi\u0105za\u0144 zada\u0144 wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty, o kt\u00f3rych mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2 ustawy o systemie o\u015bwiaty , uwzgl\u0119dniaj\u0105cych potrzeby edukacyjne oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizyczne ucznia<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnieniu obecno\u015bci i pomocy w czasie egzaminu \u00f3smoklasisty nauczyciela wspomagaj\u0105cego ucznia w czytaniu lub pisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepe\u0142nosprawno\u015bci, niedostosowania spo\u0142ecznego lub zagro\u017cenia niedostosowaniem spo\u0142ecznym, je\u017celi jest to niezb\u0119dne do uzyskania w\u0142a\u015bciwego kontaktu z uczniem lub pomocy w obs\u0142udze sprz\u0119tu specjalistycznego i \u015brodk\u00f3w dydaktycznych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Mo\u017cliwe sposoby dostosowania warunk\u00f3w i form przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty dla poszczeg\u00f3lnych grup zdaj\u0105cych wskazane s\u0105 w Tabelach 1.1\u20131.19.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uprawnieni do dostosowania<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7004\" srcset=\"https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-724x1024.jpg 724w, https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-212x300.jpg 212w, https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-768x1086.jpg 768w, https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/psp3kozienice.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/a3c4a6a4c1512c5620fa73f6820d9501-5.jpg 1654w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Wa\u017cne strony internetowe gdzie mo\u017cna uzyska\u0107 informacje oraz &nbsp;arkusze z ubieg\u0142ych lat<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.nowaera.pl\/egzaminosmoklasisty\">https:\/\/www.nowaera.pl\/egzaminosmoklasisty<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/cke.gov.pl\/egzamin-osmoklasisty\/harmonogram-komunikaty-i-informacje\/\">https:\/\/cke.gov.pl\/egzamin-osmoklasisty\/harmonogram-komunikaty-i-informacje\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":9183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39,14,15],"tags":[],"post_folder":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1620"}],"collection":[{"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1620"}],"version-history":[{"count":53,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11831,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1620\/revisions\/11831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1620"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/psp3kozienice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fpost_folder&post=1620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}